Changes

View changes from to
On April 17, 2018 at 4:14:21 PM +1000, NSW Department of Education:
No fields were updated. See the metadata diff for more details.
              
    
          
          
        
        
            f 1 { f 1 {
            2   "author": "NSW Department of Education", 2   "author": "NSW Department of Education",
            3   "author_email": null, 3   "author_email": null,
            4   "creator_user_id": "63eb382c-ab05-44c9-a6fd-4b66ff572af0", 4   "creator_user_id": "63eb382c-ab05-44c9-a6fd-4b66ff572af0",
            5   "id": "818ae0d8-d7fb-4b62-963c-7263fdb8e1ca", 5   "id": "818ae0d8-d7fb-4b62-963c-7263fdb8e1ca",
            6   "license_id": "cc-by", 6   "license_id": "cc-by",
            7   "maintainer": "sarah-hayter1-6708", 7   "maintainer": "sarah-hayter1-6708",
            8   "maintainer_email": null, 8   "maintainer_email": null,
            t 9   "metadata_modified": "2018-04-17T06:11:54.701559", t 9   "metadata_modified": "2018-04-17T06:14:21.121749",
            10   "name":  10   "name": 
            11 sw-public-school-february-census-full-time-equivalent-fte-enrolments", 11 sw-public-school-february-census-full-time-equivalent-fte-enrolments",
            12   "notes": "This data shows February census enrolment figures. All  12   "notes": "This data shows February census enrolment figures. All 
            13 enrolments are self-reported in full-time equivalent (FTE) units and  13 enrolments are self-reported in full-time equivalent (FTE) units and 
            14 include both full-time and part-time students.\r\n\r\n**Data  14 include both full-time and part-time students.\r\n\r\n**Data 
            15 Notes:**\r\n\r\n* Data is self reported by schools at the start of  15 Notes:**\r\n\r\n* Data is self reported by schools at the start of 
            16 Term 1 each year and is sourced through the School Entitlement System.  16 Term 1 each year and is sourced through the School Entitlement System. 
            17 Enrolment numbers are a major component linked to government  17 Enrolment numbers are a major component linked to government 
            18 funding.\r\n\r\n*  Student enrolments are generally reported in FTE  18 funding.\r\n\r\n*  Student enrolments are generally reported in FTE 
            19 units. The FTE for students studying less than 10 units, the minimum  19 units. The FTE for students studying less than 10 units, the minimum 
            20 workload, is determined by the formula: 0.1 x the number of units  20 workload, is determined by the formula: 0.1 x the number of units 
            21 studied and represented as a proportion of the full-time enrolment of  21 studied and represented as a proportion of the full-time enrolment of 
            22 1.0 FTE.\r\n\r\n* Students in Years 11 or 12 can enrol to study as a  22 1.0 FTE.\r\n\r\n* Students in Years 11 or 12 can enrol to study as a 
            23 part-time student or a full-time student. For the annual census, a  23 part-time student or a full-time student. For the annual census, a 
            24 part-time student is enrolled in less than 10 units, regardless of  24 part-time student is enrolled in less than 10 units, regardless of 
            25 where those units are studied. All Kindergarten to Year 10 students  25 where those units are studied. All Kindergarten to Year 10 students 
            26 are considered to be full-time.\r\n\r\n* All special education support  26 are considered to be full-time.\r\n\r\n* All special education support 
            27 class and Intensive English class enrolments are full-time, whilst  27 class and Intensive English class enrolments are full-time, whilst 
            28 distance education enrolments can be part-time.\r\n\r\n* Principals  28 distance education enrolments can be part-time.\r\n\r\n* Principals 
            29 must ensure that each student is only counted once. For example,  29 must ensure that each student is only counted once. For example, 
            30 support class enrolments cannot be counted under mainstream as  30 support class enrolments cannot be counted under mainstream as 
            31 well.\r\n\r\n* A full-time Year 11 student studies 12 or more school  31 well.\r\n\r\n* A full-time Year 11 student studies 12 or more school 
            32 delivered units, or a combined total of 12 or more school delivered  32 delivered units, or a combined total of 12 or more school delivered 
            33 units and non-school delivered VET units.\r\n\r\n* A full-time Year 12  33 units and non-school delivered VET units.\r\n\r\n* A full-time Year 12 
            34 student studies 10 or more school delivered units, or a combined total  34 student studies 10 or more school delivered units, or a combined total 
            35 of 10 or more school delivered units and non-school delivered VET  35 of 10 or more school delivered units and non-school delivered VET 
            36 units.\r\n\r\n**Data Source:**\r\n\r\n* School Operations and  36 units.\r\n\r\n**Data Source:**\r\n\r\n* School Operations and 
            37 Performance. NSW Department of Education.", 37 Performance. NSW Department of Education.",
            38   "owner_org": "1604e810-2b27-425c-8b25-6a9173d889fb", 38   "owner_org": "1604e810-2b27-425c-8b25-6a9173d889fb",
            39   "private": false, 39   "private": false,
            40   "revision_id": "7f7488fa-b01a-433c-918b-b6ed37ea25bc", 40   "revision_id": "7f7488fa-b01a-433c-918b-b6ed37ea25bc",
            41   "state": "active", 41   "state": "active",
            42   "title": "NSW public school February census full-time equivalent  42   "title": "NSW public school February census full-time equivalent 
            43 (FTE) enrolments (2013-2018)", 43 (FTE) enrolments (2013-2018)",
            44   "type": "dataset", 44   "type": "dataset",
            45   "url": null, 45   "url": null,
            46   "version": null 46   "version": null
            47 } 47 }